Sie suchen Ideen für Ihre Spielecke in der Grundschule?

Spielecken in der Grundschule sind wichtig, denn: Spielen macht Spaß! Und Spaß sollte neben dem Lernen einen festen Platz im Schulalltag haben. Mit Limmaland können Sie in der Grundschule eine stilvolle Spielecke einrichten. Wir haben die optimale Lösung für Ihre kindgerechte, platzsparende und hygienische Spielecke. Bei uns bekommen Sie passgenaue Klebefolien für IKEA Produkte, die schlichte Möbel in aufregende Spielmöbel verwandeln.

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Kindgerecht und hygienisch: All unsere Klebefolien sind CE-zertifiziert und frei von Lösungsmitteln und gefährlichen Weichmachern. Die Folien können feucht abgewischt werden und sind somit einfach und schnell zu reinigen.

Unsere beliebtesten Kategorien für die Grundschule

Spieltisch

Kinderhocker

Wanddeko

Aufbewahrung

Lena ist Lehrerin aus Leidenschaft. Sie zeigt uns, wie sie Spiele in den Lernalltag der Kinder einbringt. Sie zeigt uns ihre Spielecke in der Grundschule und erklärt, warum das Spielen in der Schule nicht zu kurz kommen sollte.

Spielecke in der Grundschule: Auch Spielen gehört zum Unterricht

„Können wir was spielen?“ Welcher Grundschullehrer kennt diese Frage nicht? In manchen Klassen wird sie fast täglich gestellt, andere Klassen haben sich scheinbar damit abgefunden, dass in der Schule nicht gespielt wird. Denn schließlich geht es darum, Lesen, Schreiben und Rechnen zu lernen. Ist da noch Zeit zum Spielen? Na klar!

Spiel ist nicht Spielerei, es hat hohen Ernst und tiefe Bedeutung. (Friedrich Fröbel)

Auf jeden Fall gibt es in meinem Klassenzimmer Raum und Zeit zum Spielen. Und nein, ich rede nicht von Lernspielen. Lernspiele eignen sich hervorragend, um erworbenes Wissen spielerisch zu wiederholen. Jedoch sind sie pädagogisiert und der eigentliche Sinn des Spielens wird instrumentalisiert. Spielecken in der Grundschule müssen nicht immer ein messbares Lernziel haben. Wieso spielen wir eigentlich? Spielen macht Spaß! Und Spiele, die einfach Spaß machen, sollten ihren festen Platz im Schulalltag haben.

Spielen macht Schule

Beim Spielen im Klassenzimmer lernen wir – aber keine Vokabeln oder Rechenarten! Wir lernen, ohne es zu merken, denn im Fokus steht das Spiel. Und was wir lernen ist nicht gerade wenig. Spielen fördert personale und soziale Kompetenz. Kinder lernen, sich an bestehende Regeln zu halten oder sie erfinden gemeinsam neue Regeln. All das geschieht ganz von selbst in der Spielecke in der Grundschule.

Wer spielt, der lernt! Wer lernt, der lebt! Wer lebt, der spielt! (Jörg Roggensack)

Auch das Verlieren will gelernt sein: Kindern in der Grundschule fällt es oft nicht leicht, zu verlieren. Doch auch damit müssen sie lernen umzugehen. Die Kinder müssen Verluste einsehen und akzeptieren können. Und die Gewinner? Oftmals feiern die Kinder überschwänglich ihren Sieg und verletzen dabei die Gefühle ihrer Mitspieler. Wer hat nicht schon mal Ätsch-Bätsch gesagt? Damit sowohl Verlierer als auch Gewinner wieder miteinander spielen wollen, ist es wichtig, sozialverträglich und fair zu spielen. Denn Fairness wird in der Spielecke in der Grundschule großgeschrieben. Hier ist natürlich auch der Lehrer gefragt: Wir müssen die Schüler unterstützen und stärken. Den Verlierer bestimmt etwas mehr als den Gewinner. Lehrer sollen Vorbild sein und den Schülern bewusst machen, dass auch ein spaßbringendes Spiel im Klassenzimmer ein Gewinn sein kann.

Spielecke in der Grundschule fördert unterschiedliche Kompetenzen

Die Kinder können in der großen Pause zahlreiche Spiele auf dem Schulhof spielen. Doch auch im Klassenzimmer solltet ihr Spiele für drinnen anbieten. Bei den verschiedenen Spieltischen von Limmaland können ganz unterschiedliche Kompetenzen gefördert werden. Darüber möchte ich euch noch einen kurzen Überblick geben:

Ausdauer
Konzentration
Verlieren/Gewinnen
Frustrationstoleranz
Taktisches Spielen
Logisches Denken

Clevere Ideen für die Spielecke in der Grundschule

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Spielecke in der Grundschule stärkt das Wir-Gefühl

Was Kinder beim Spielen lernen ist nicht immer direkt sichtbar. Auf jeden Fall fördern Spielecken in der Grundschule den Klassenzusammenhalt und das Wir-Gefühl. Das gilt nicht nur für Schulkinder, sondern auch schon für Spielecken im Kindergarten. Das gemeinsame Spielen schweißt zusammen, vor allem wenn in Teams gespielt wird. Wieso sollten beim Spielen von Mühle nicht zwei Kinder als Berater fungieren? So gelingt es euch auch, mehrere Kinder an den Spieltischen unterzubringen. Traut euch, Spiele in den Schulalltag zu integrieren und seid euch sicher, dass eure Schüler dabei sehr viel lernen werden. Natürlich ohne es zu merken .